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托福口语流程介绍 由那几部分组成?
2024-11-14 10:20:21 责编:亢晓倩
导读口语考试共有6道题目,大约20分钟。前两题要求考生在听/看到题目15秒内准备,在之后紧接着的45秒内回答。第一题是讲述考试身边的事情。比如你尊敬的一个人及原因,你喜欢的一本书及原因,你印象深刻的一个活动/典礼及原因。第二题是二选一或支持/反对某一观点的问题,非常像旧托福TWE185的题目。

托福口语流程

口语考试共有6道题目,大约20分钟。前两题要求考生在听/看到题目15秒内准备,在之后紧接着的45秒内回答。

第一题是讲述考试身边的事情。比如你尊敬的一个人及原因,你喜欢的一本书及原因,你印象深刻的一个活动/典礼及原因。

第二题是二选一或支持/反对某一观点的问题,非常像旧托福TWE185的题目。

第三、四题会给考生45秒来读一段阅读材料,之后阅读材料不再显示,让考生听一段1分多钟的相关录音材料。然后要考生根据阅读和听力材料回答问题。考生有30秒钟准备,60秒钟回答。

第三题的阅读材料较常见的是学校贴出了一张通知/告示,说要采取某方面的新措施、新政策。然后列举原因。听力材料则是学生对新措施、新政策的讨论。

第四题的阅读材料和听力材料一般都是学术问题。

第五题和第六题考生会听到1分多种的听力材料,然后根据听力材料回答问题。考生有20秒钟准备,60秒钟回答。第五题较多见的是一个学生遇到了问题,另一个学生(或老师)帮助出主意,一般来说会提出两个主意,然后考生除了会被要求复述场景相关内容外,还要指出你觉得那一个方案更好,并简单说说理由。

第六题是一个学术段子。

独立口语和综合口语

(1)独立口语只提供一个话题,考生需要根据自己的见解或经历来回答问题。当有题目会出现后,考生有15秒的准备时间和45秒的答题时间。关于独立口语部分要注意:给你15秒钟的准备时间对于考生来说太过短暂,45秒答题过程中的内容的充实程度完全取决于考生的生活阅历和词汇量,而这两项恰恰是中国多数考生所缺乏的,因此考前大量的考题练习就显得尤为重要了。

(2)综合口语一般都是生活话题或学术类话题。考生需要听一段对话或独白,或是先读一篇短文然后听一个简短的对话或独白,最后答题。这部分需要考生将听、说、读各种能力结合起来,因此称为综合口语。因为生活话题比较贴近日常,所以答题内容也比较简单。但学术类就比较深奥了,这跟平时阅读广泛量有关,可以多看看英语节目和英语杂志。

独立口语

1.Task1:首先,考生在屏幕中看到的是task1的题目,同时会听到关于此题目的录音,此题目的准备时间是15秒,答题时间为45秒,题目中考察的主要内容涉及到人物类,地点类,事件类和事物类等话题,要求考生根据自己的见解或者经历回答问题,属于N选1的题目。

2.Task2:task2和task1的考试流程中是一样的,都是15秒的准备时间和45秒的答题时间,不同的是这部分的题目中要求考生依据话题要求表明立场或观点并进行简单论证,属于2选1或者3选1的题目。

Task1和Task2都属于独立口语题型,在这部分题型中需要提醒考生注意的是,在这部分题目中,如果考生没有经过完整的准备,想要在15秒中构思出需要说45秒钟的文章是比较困难的,所以考生在考前要大量练习这类题目,不断积累素材。

综合口语

Task3:进行这部分考试的时候,考生会先用40~45秒的时间看一篇短文,短文的内容是学校的一则通知或学生发起的倡议等,然后考生会听到一段针对阅读的内容表达看法和相应的理由的对话,最后考生需要总结出阅读文章中的主要内容和录音中某个人物的观点和理由答题。准备时间是30秒,答题时间是60秒。

Task 4:Task4和task3的考试流程是一样的。这个题目中的阅读文章主要涉及的内容是大家平时不经常接触的学术类文章,语言比较抽象。听力部分的主要内容是一两个比较简单的例子,主要是为了论证阅读中的某个概念。答案要求考生结合阅读和听力的内容,说明听力材料中的例子是如何解释阅读材料中的名词的。

Task3和task4在出题形式上都有阅读和听力部分,答题的时候都需要考生把听力和阅读相结合,但是在这部分题型中需要考生注意的是:阅读文章中在45秒之后就不会再次出现,而且考生不需要加入主观评价,考生要让自己的答案具有逻辑性。

Task5:它的出题类型是听力对话,在这部分中,考生会听到一段对话,对话中会谈到一个问题以及解决问题的两个方案,两个方案各有利弊。题目要求考生分别阐述问题和方案,然后选择其中一个方案并且说明理由。之后考生会得到20秒的备考时间,陈述时间为60秒。这个题目并不难,因为对话的内容属于校园场景部分,而且听力部分的词汇量都绝对是在考生可控范围内的,但是考生要注意利用对话中的内容和自己的生活经验表达自己的观点。

Task6:这一部分考生会直接听一段学术讲座。教授在一开始会解释一个概念或提出一个问题,然后通过一些细节来解释或阐明这一概念或问题。题目要求考生根据听到的观点和事例来阐述这一概念或问题,即整理、复述讲座的主要内容。

Task5和task6的出题类型是一样的,都只包含听力,并不包含阅读。少了阅读的辅助让听力能力比较薄弱的考生很难在这一部分取得高分,建议考生在平时多做一些听力练习,熟记各种速记符号。

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